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最近陪小寶追劇，
包括看鬼滅之刃和長安十二時辰，
前者是他愛看的，
後者是我愛看的，
我們一起看之後，
「我比較喜歡長安十二時辰....因為有懸疑有刺激的部分......」小寶說。
其實我是刻意和他一起追劇，
我最在意的是陪伴與討論，
我會和他討論很多戲劇中有趣的歷史與內容，
他就逐漸在這種燒腦的片子，
找到許多額外的樂趣。
不過最近我發現他國文程度不好，
我也決定要好好檢查作業，
並且和他討論功課，
他對此很有情緒，
因為他覺得作業有寫就好，
不必花時間找答案或思考，
但我告訴他我很在意他能好好把作業寫好，
因為他對於作業的輕忽已經顯現在很多方面，
他寫作業、讀書從不去思考為什麼，
只求有做完就好毫不在意品質，
我覺得十分不妥，
「.....我很在乎你把事情做好，當你寫完閱讀測驗，連內容是什麼都搞不清楚，就急著把答案寫完，我覺得這樣不行，我之後會花時間和你討論內容.......」我說。
他顯得很不高興與覺得很煩，
但我依然花時間和他討論我為何要這樣做，
以及這樣做背後的目的，
我認為思考背後真正的原因遠勝過找到答案，
「可是這樣很花時間.......」小寶抗議道。
「沒錯，這樣很花時間，但你不花時間去思考為什麼，以及討論你看到什麼，這樣你國文很難進步，而且你連內容都搞不清楚，更別說能找到重點......」
「我只要數學化學好就好，國文不重要.......」小寶繼續辯解。
「數理要好，你的思考、組織與表達能力就很重要，國文不好，連帶數理的理解與輸出都很難好到哪裡，你好好寫作業，要思考答案背後的原因，你未來能力會有所提升的，你因為做事馬虎的關係，導致你學習成果並未如實發揮（目前學業僅維持前十名，是因為學習態度出問題），相當可惜，如果你每天好好花一些時間認真找答案，不出三年，你國文程度與思考能力會進步很多，你願意試試看嗎......」我說。
最後小寶說他希望不要一次花太多時間，
「.....這樣好了，一開始我不會問太多時間或問太多問題，但我一定會問你與內容相關的問題，你若做得好，我也會獎勵與陪伴你額外的福利（如看影片或喜歡的娛樂）........」我就兩人的要求做個折衷。他最後就欣然同意了。
現在工作佔據我相當多的時間，因為下班之餘，我非常重視充實專業能力，所以每週花在額外充實專業力的時間相當長。但我更重視孩子的學習精神與態度，過去我對於孩子功課從不要求，但因為我在實務工作的投入，讓我知道陪伴與態度建立於日常的重要性啊。
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