頭痛與大寶的三字經－我的媽媽咪呀～婚姻與親子急救站

昨天白天就覺得怪怪的。感覺要感冒了。我一直吞高單位的維他命Ｃ。希望可以協助感冒「快速通關」。

到了晚上頭（顱內右上方）開始陣陣的疼痛。

於是我回家就開始躺平睡覺。直到吃晚餐為止。

吃完老公做的咖哩飯後，我想一想還是繼續睡覺好了。雖然我懷疑自己睡得著嗎？？但覺得還是要多補眠才行。重點是我頭痛。這種痛很難保持清醒。不如睡覺去！

我就刷洗一番決定躲到棉被去「冬藏」好度過嚴厲的考驗。

結果越睡越冷，越睡頭越痛。

只覺得傍晚明明睡得很好啊！為何現在越睡越冷？唯一的差別是傍晚時我有穿毛襪睡覺，所以覺得身體很溫暖就睡得很好！現在穿單薄的睡衣睡覺卻越睡頭越冷，於是乎腦內覺得空虛與陣痛越加明顯！

半夜我就起來戴毛帽，穿毛襪繼續睡。

果然下半夜就睡得很好。

看來頭寒與頭痛，可能與腳底保暖不足很有關係（中醫不就是治頭痛要從其他地方下手，例如腳底下手等類似說法？？）

今天起來就好很多！至少不再頭痛了！

至於為何頭痛，這似乎象徵心裡某些狀況（學心理學的人就是會有這種職業病嗎ＸＤ）我總是覺得頭痛不會是單純頭痛，而很可能與近日的心理與生活作息等相關。

生活作息一直沒啥大改變，雖然每天都太晚睡了。但既然作息是穩定的晚睡，沒道理突然就不行了！還是長期晚睡的反撲呢？

但不管怎說，這還是要自問為何都要如此晚睡呀？！雖然晚睡傯有一萬個理由，但晚睡明明不利於身體健康，而且還要堅持孩子早睡之類的，但我還是依然故我，這是不是也是一種毛病？還是生理就長出因應的方式來？？

不過今早就接到大寶導師打電話來。

導師前天在公堂之上提到要孩子拿回成績單，還有注意警告過多，將來可能會累積變成小過、大過等等。這兩項事情可說是大寶的地雷吧？！一來他成績不如預期，但我並沒有很明顯情緒。只是會和他討論可以怎麼辦。至於後者，對於大過不犯，小過不斷（主要是遲到）的他來說，就是響起一個很大的「警鐘」！這可能是他在教室突然罵三字經。也可能是他坐第一排，所以想得特別「刺耳」！老師當場糾正他，導致他惱羞成怒，繼續「碎念」！導師就更生氣了。當場制止他，要他閉嘴，事後決定要嚴逞他，好立下恩威與管理上的權威！

我想雙方都沒有惡意。但一但拉到公眾狀態，這事情就可大可小。一來導師需要樹立恩威，二來大寶仍然白目的碎念，會讓導師覺得騎虎難下，也有損顏面，感到受傷，更會成為眾人觀看的事件與對象！如果導師此時不處理，是否會帶來骨牌效應呢？？

所以導師很嚴肅地對我說，不緊要記他小過，而且還要連帶處罰上次大寶挑戰生物老師的事情。

這真的是「禍不單行」。老師現在還要追溯之前的過失。「連本帶利」地給他一個教訓！

我能說什麼呢？！

當然要尊重老師的感受與決定。畢竟是小孩白目去冒犯老師的恩威。而且當眾罵三字經非常的令人生氣，不僅不智，也很傷害關係！如果是我，我可能也是消化不了吧？！雖然我可能會幽默帶過。不希望和內心幼稚的小孩去鬥嘴。但我總是不能要求每個老師都要像老媽一樣的理智與包容（難保我也會有很難接受的時刻啊）。這實在太為難老師了。更何況這老師之前也一再包容與隱忍。只能說這小孩也太白目了！！或者我需要再調整對小孩的管教之道。尤其是情緒覺察與表達的方式。

以下是我和老師溝通完後的，我給導師的留言。基本上就是尊重老師決策，同時也要求校方給予孩子後續的輔導諮商的資源，好讓我這白目兒子可以學習如何更適切地表達情緒，消化來自學習或人際的挫折！我在家裡自然也會有我的責任，但學校部分，我是希望由校方來協助他更適應地融入團體的學習與表現。