今天我一開始就和老師分享到有關於上一次分享的事情，我覺得那些失落的夢與分析很有道理。我自己也決定自己的方向了。我想要成為心理諮商師。
『你只是要確認，關於工作機會，還有磨練的機會，而且和過去專業無關。......』
『.....ＦＢ是我想要分享與獲得認同的方式........』
『ＦＢ是你需要的舞台。....
你想要掌握平衡......
之前你提到關於經濟獨立，你對工作有想法，你有小小的藍圖.....』老師說。
我就提到我其實有想過要經歷一些平常的磨練，才能去完成更大的夢想。例如要先去工作，最後來成立基金會之類的。
可是我內心真正想要的是讀心理咨商，我想要成為專業助人者。......』
『你要把興趣當作志業嗎？！
把興趣當作謀生與營利的方式嗎？！
你知道你的專長嗎？！』
『我不那麼清楚自己最適合哪一種工作.....我只知道我可以選擇的工作真的很多，但是我越來越想做這個工作。......』我說。
『你擅長言語，聯結，你手抄很快，表示頭腦與行動都很敏捷......』老師一口氣說了我一堆的優點。
真希望她可以再多重複幾次啊。因為感覺真好。原來我真的很優秀。
『你過去的成就，似乎是克服不了的焦慮....
你說過你需要被拉住，你需要一個錨.......
你想要成為什麼樣的助人者？！
你做法很活潑親切，做法很豐富，不同於一般人僵化與固定......你可以幫助單調的人？！就像你給孩子很大的發揮空間...... 』
後來我說到我過去專業是教書。可是現在已經無法回去了。老師問為什麼？
『因為我年紀很大，應該回不去了。（現在新的流浪教師也如過江之鯽啊）加上我很痛恨很多文書與改作文的工作。我可以對話，但是我不喜歡一堆繁文縟節的瑣碎工作。
我甚至是很痛恨的。.......』
老師問我助人者也很需要寫一堆的文書，那要怎麼辦？！我說我很愛寫這類的東西。可能是因為由我自己寫自己觀察的，所以我很樂意。而且我超級熱愛寫論文與報告的。
我也和老師分享我過去就有要考心理咨商系。只是當時遇到的補習班老師過於關心我的存在，加上上課內容真的很枯燥，又很理論，讓我大失所望。所以才退出補習班的。
老師說到我現在才要『自我實現』。這本來是青春期的功課，可惜當時的我更忙於工作與謀生。到了大學也非興趣或志願使然，而是僥倖的成分很大。直到現在我才真正叛逆起來。包括叛逆了老師。我還直說有這回事嗎？！我以為我外表是畢恭畢敬的。事實上我也不敢置疑老師的看法。只有這件事情我頗堅持。
後來我談到關於家事。我本來很不擅長收納，因為遇到好的管家，所以我現在收納做得很不錯。不像過去每天收每天亂，我感到很挫折。
『你很需要結構。這是ＡＤＨＤ的特直。很需要框架與系統。不然光吃進去就很辛苦。包括你最怕的統計與論文.......
但是你很需要在那個系統下發揮。.......
這會不會是你對媽媽的移情作用？！（指我對老師的移情），你想要更多的滋養.......』老師說。
我有反駁我不是移情作用。我是真的很愛這工作。之前就想做這條路，只是沒有遇到門路。而且我遇到黃老師之後就更確認要走這條路了。
老師有問到我有上什麼課嘛？！
我說到華人心理治療所.....
但是我前一陣子就格外想念書。我好想念大學寫論文，不管是ＥＭＢＡ，還是心理諮商，我真的很愛寫論文與讀書。
『我以為你很在乎賺錢，經濟獨立與自給自足，你之前提過的！！
你過早謀生，後來的教育也平行，沒有人可以跟，也沒有需要和父母背叛.....
所以你要從別人那裡找到自己。就和青春期的狀態一樣。要透過別人的NO找到自己的ＹＥＳ！！........
每個人的技巧與心智不同，風格也不同。
你想成為一對一的治療師！！......』老師說。
後來不知道怎地聊到許添盛醫師.....
『有的人自己養得不好，給別人太多，自己得到太少。
˙會變質的緣故來自無法兼顧.......
像許醫師他是針對普羅大眾，不是針對個別治療......
你作為諮商師，會對他感到置疑.........』
不知道怎地，我對於他的理論與說法總是感到哪裡怪怪的。現在心理學已經很發達，而且很俱有驚人療效，為何要以專業之姿來談局外人如賽斯的理論，其實有些奇怪。我知道黃老師受過很好的心理咨商訓練，他對我們的幫助就很驚人，根本就不需要拿其他學派與理論來證明自己或靈魂的存在啊。所以我個人覺得很奇怪。這是我個人的置疑。無關他人。
後來我和老師談到有關於我還是深受ＦＢ上的某些人理論所困擾。尤其是熱衷新時代的那些人。
『你為什麼要看？！』
『就會同理他啊。然後自己也會著急，很擔心對方也掉入我過去的窘境，就是以為自己很棒，其實是自己有所偏差，不然怎麼會錯得這麼多？！（但是新時代思潮，會讓你自己覺得自己很棒噢）......』我說。我看得總是會感到憂慮，因為那根本就是過去的我啊。他們都很熱愛奧修與一堆新時代理論。可是卻罔顧自己的真實狀況。而且基本上都是反權威，反秩序與反規則。沒想到這其實才是我最需要的啊。
『你會同理他，產生共鳴，導致切不斷，這是和過去的聯結！！
你相信自己不好嗎？！！
還是你是不請自來的治療師，必需要被認同！！
在信仰中迷失，這是每一個人都要超越的....
就像是道德123456，那是可以自我選擇的。有的人基底不夠，你給他更高的狀態也沒有用。
因為他連吃都吃不飽，當他吃不飽食，你給他鑽石有用嗎？！！
所以有的人認為利他的文化是不一定存在的。
這有投射。你想要救別人才能證明自己嗎？！！
就像你過去成長需要「應鏡」，有人反應你的狀態，可是一直缺乏。所以你對自己感到疑惑。
你透過外在來回饋自己。就像鏡子一樣，你不確定自己的存在。所以你需要鏡子。
就像你穿衣服需要有人給你確認一樣！！
一般孩子都需要確實的反映與照顧，不然他不能判準。......』老師分析。
我覺得最後的應鏡理論很有趣。至少我個人常常需要別人的確認是真的。包括穿衣服和文章似乎都是。
『你的狀態已經走到這裡了！！.......』老師最後說了。
換句話說，我已經有自己了。現在就等待確認與完成了是嗎？！！
我有和老師說這過程似乎已經確認了。我過去其實一直很忐忑要說出這個想法，因為我會覺得自己怎麼可以這樣想，因為老師這麼優秀，我感到自己很不足，我甚至不好意思承認自己想要成為和她一樣的人！！可是我內心是真的很想要成為和她一樣的人。
『你已經把潛意識的東西搬到檯面上來了！！......』老師說。
我想是的。我已經面對自己真正的欲望了。
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