今天從早上九點到下午五點，共經歷四次的團體模式，分別是起承轉合，我第一次體驗到團體諮商的氛圍與感受。可以說是一種很新奇的體驗。
我覺得自己比過去更加地放鬆，因為我更能表達自在地自己。雖然我說完自己的故事後，感覺得到的共鳴並非有很多。但我至少是開心果一枚吧。
老師叫我是搪瓷娃娃。我很意外我這個稱號，我第一次聽到這麼甜美的綽號！
『.....這把年紀被人稱呼是搪瓷娃娃是很意外的！晚上我回家會開心旳很快入夢。夢裡都會偷笑.......』我開心旳說了。尤其老師還幫一個同學取名叫作葉啟田，而且還是個女的呢。我如果是她，我想我會哭。對於外表我還是感到有幾分虛榮，不管如何年華老去。但對方到也挺坦然的。能說每個人在乎的點還真是不同。
我是搪瓷娃娃嘛？！我想想真不知道毒舌的老師為何這樣稱呼我。
『......我已經心碎過無數次，不會再輕易碎啦.........』不知道前面說了什麼，我這樣回答。
對～我不是易碎的搪瓷娃娃，因為我已經把碎成千千萬萬片的心，慢慢兜攏起來了。而且我比未破碎之前更加堅強有力。
因為心碎過的人，知道心是如何淌血，也會知道如何復原。
『......＊＊想爬到你頭上去.....』老師某次說某學生故意挑播地說，目的是製造團體動力的變化。
『.... 老師～是你怕別人爬到你頭上去吧？！.......』我當下反擊。
當下老師表情高深莫測。
『......我不會爬到你頭上，你放心！我只會把你「擺平」！！........』我繼續挑釁。
大夥只覺得好笑。老師兩手一攤又能說什麼ＸＤＤ
『.... 我不讓你來上課！！.......』老師又對某位同學這樣宣告。我感覺老師最愛這樣說，其實他很希望每個學生都能來上課，但是得要經過一些考驗與試煉。或許這樣才會珍惜吧。 這我就不敢百分百確定了。感覺拒絕的背後是因為老師也被拒絕太多，很多學生也就這樣離他而去！！所以先打預防針或欲擒故縱吧。我是這樣想。
『..... 老師～你都麻欲擒故縱！！ .......』我這樣說。老師一副被看穿又哭笑不得的表情！！
關於團體動力，我發現每個人都有他飾演的角色，有些人就扮演媽媽或付出的角色，他會一直想要照顧旁邊的人，會一直想要給東西，唯恐冷落或疏忽...... 而有些人就會很防衛與疏離，感覺只想冷眼旁觀就好。而老師就會想辦法刺激與提點，讓比較放的人可以收斂一點（剎車），讓比較退縮的人可以前進一點，他透過一些玩笑控制人在團體中進退，不至於有人被冷落。畢竟每個人都花了不少的「銀子」來上課。總要給大家「撈」一些回家是吧！！
我則是很想衝，很想表現自己，老師一度嫌我話多。我只好收斂。我確實會搶了其他人的風頭。我也知道。當我被忽略時，其實我也會受傷與黯然。但總不能都要別人黯然，只顧著展現自己吧？！！！
老師還叫我「女一」。我其實在團體是收斂很多。很努力克制。我很想吸引其他人注意。我其實天生也很喜歡吸引人注意。我現在有強烈想要讓人看見的欲望。
哎！我就是愛演～我兩度自首。我覺得自己還真是有表演欲與暴露狂！！
有一個很愛演媽媽角色的大姐，她真的很愛衝，很急著要照顧別人，老師戲稱有「母性肥大症」，她就是會扮演媽媽或助人者角色，努力要給別人東西，要成為襯職的助人者，可是有時反而會想得很僵化與理智化。但是他在打包（反思）時，我覺得她的反思很好。他會看到自己很多面向。也很勇敢揭露。我是真的很佩服。這點我還比較保守與保留。也許我比較愛演與自戀吧ＸＤＤ
老師期間也釐清了「角色扮演」和「替代性創傷」的不同。
而有的同學，看起來真的很活潑健談，也很幽默，和我有得拼，我幾乎要和她競爭一個高下了。我戲稱她為：
女漢子！！
因為她真的頗有男性的特質。其實我也是啦。我們很努力一較高下（無形的吧）。不是她說話帶動氣氛，就是我來暖場或找目標射箭ＸＤＤ
她說了段反思的話，我也覺得很有趣：
『........為什麼當說到陪伴的時候，我感覺你們對於陪伴有所謂高下之別......我就是電視兒童啊。我就是喜歡看電視啊。哪有不對？！感覺我好像做錯或錯失什麼一樣？！大家不都這樣長大的？！有嗎？！我很快樂啊........』她說。
『.....陪你的只電視，你不覺得孤單？！那要不要問其他人的看法？！.......』老師立刻挑戰。，並且把球丟給另一個同學。
『..... 有問題吧。我想是有的........ 』另一個很沈默寡言的同學也說了。
基本上電視兒童根本不知道自己失去了什麼。這才是最大的問題。所以這位很活潑外向的同學，其實覺得被團體視為孤單與不夠好的陪伴品質時，是感到很意外與生氣的。
我當下也是傻眼。即使我不應該這麼傻眼的。因為這樣顯得我太沒有同理心了。我的同理心去哪裡了呢？！我也要很努力才能想像現在的人連孤單感，都完全喪失的感受是怎樣的一種感受？！
我不是前一陣子才感受到孤獨的感覺嗎？！可是我從小到大其實都很孤單。我自己是絕對不會否認的。因為我很缺乏被了解的機會。我一直有感到孤獨感。
但是有人竟然會抗議當電視兒童怎麼會孤獨與不夠好呢？！她覺得這是一種嚴重的歧視與分類。
這讓我也不禁沈思了起來。
我的小孩多愛看電視啊。但是我不過是最近才開放一周幾個小時的電視時間，小孩就已經珍惜不已。但是我至少知道小孩從小到大都是一家人互相陪伴成長， 一起玩一起讀書。
晚上小寶還為大哥不能陪他玩兒大發雷霆！！他不會為了搶電視頻道而生氣，反而是很生氣哥哥不陪他玩遊戲。
我想現代的小孩可能會越來難感受這種沒有人陪玩的挫折與難過。而只想看電視或電腦。
我覺得或許是這個時代讓我很挫折的因素。因為現在的小孩真的很疏離，即使表面很光鮮與多元。但他們骨子裡就很疏離，很保持距離，也很冷眼旁觀，或者就很自嗨，一點也不覺得有何奇怪？！！
我們這一個團體有一半是熟女，一半是年輕人。我可以感覺到當熟女「自動入戲』，當起付出者與媽媽的角色時，其實大半的年輕同學是疏離與漠不關心的。她們顯示出：
這干我屁事啊！！
而且來一邊玩頭髮，一邊放空，甚至睡覺了起來。
當然這不是年齡造成的壁壘分明。但是這種氛圍確實還蠻明顯的。我相信一定會有例外。但是我就是會感到年輕人和我們這一代的人很不一樣！！
最近我對年齡確實很敏感。因為我外表很滄桑，但其實內在很青春。但我必須說，我的青春和這一代年輕人早已經不同。
他們骨子裡比較冷血。對～就是「冷血」或「嗜血」的感覺。
我希望這只是我「看太少」的偏見。儘管這很符合我自己的經驗值。
我們那一代更多的是爛好人和熱血的人。爛好人就已經讓人很倒胃口了。至少對我來說是這樣。
但這一代比較麻煩的是，他們很無感，也很無所謂。好像天塌下來也不甘他屁事（冷感）。但是卻容不下眼裡的雞毛蒜皮，為此要和你老祖母拼了也在所不惜！！（嗜血）
大江大海的時代過去了。沒有人在乎那些時代的國仇家恨。現在確實是「小心眼」遮蔽的時代。
我不想這麼說。但我真的是這樣感覺。偏偏我感覺是很少錯誤的。哎。
我在這次團體的經驗裡，我其實是愉快的。
因為我比過去勇敢很多。或許是我比較自在地做自己了。
即使面對大師我也比較坦然與自在。連老師也拿我沒轍，他知道我也是會「禮尚往來」。就是「毒來毒往」！！可說不讓老師專美於前！！
『.....我都是學你的！！ ...... 』所以老師也很快拿我沒轍！！
我總算被看見了。雖然在團體裡我是很壓抑的ＸＤＤ
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