法式誘惑之導讀會（三）～法國人的愛情，婚姻與教育面面觀
一：少女和熟女的差別
有人問主講者說，關於『誘惑』這字，似乎有調情勾引的意味在，在中國這是個不好的字眼。不知道在法國它屬於哪一種調性的字眼？！
老師回答說：在法國這是中性字眼，沒有貶低的意涵。
後來主講者就舉例說明有關誘惑的無所不在與普遍性。
例如如果法國孩子某科成績不好，父母的直覺反應通常是因為孩子和該科老師關係不好！！這是他們很慣常的解釋原因。但是如果要繼續問如何處理這種情況，父母可能的反應就是無言與
無解......因為你如何改變老師呢？！！
接著提到有關青春期的女生，如何覺醒與意識到自己是女人，俱有誘惑他人的能力。
主講者說他的社區的每個孩子幾乎都認識。可是後來他慢慢看到一個有趣的模式，就是即將進入青春期的女孩，本來都會和主講者打招呼，可是一旦進入青春期後，她們不約而同就會『視而不見』！！可是再過了幾年之後，她們又會和主講者正面招呼。所以主講者說後來他也會識時務地『視而不見』來回應之。
由於法國的學制事543制，所以他們的青春期就是國一（我們的小六）。女生一旦進入青春期，會逐漸意識到自己是女人的事實，於是要去尋找『調適』與相處之道，否則就是選擇暫時逃避！！
而且這種以年紀作為劃分，產生的行為模式，其實相當準確。（這種行為基模是存在的，各地或許有些大同小異，但確實存在！！）
當他們急於長成女性時，他們會學著去誘惑男同學。包括穿丁字褲，或進行各種誘惑的活動。一般女生堅持絕不進入女校。
然而男生的家長卻會很希望男生進入男校，不然『誘因』實在太多啦！！
但是此時的女孩都會有過熟或ＯＶＥＲ的打扮！！因為急於長成女人。
可是當女人變成四十歲的時候，他們就會接受有歲月痕跡這回事（至少表面會接受！），於是他們一樣會進行整形，但是一定要整得不著痕跡，以『自然』為最高原則。
雖然女人都會害怕被歲月巨輪無情地碾過，但是他們相信人要接受各個年齡獨特的美與迷人之處。因為人要有各種方式去誘惑其他人，而不是只有一種方式可以誘惑他人，所以整形也要整得自然不漏痕跡啦（而不是皮拉得很緊，違反了自然就會有年輪的原則）。
二：法國人的婚姻觀
Ａ：中世紀與長子繼承權
古時候的婚姻是由社會所保護。在婚姻當中，有各自要盡的權利與義務，這些都有很清楚的保障與規範。
婚姻的產生與保障，和財產分配與繼承大有關係。古時候如何確保財產可以延續下去？！
除非賺得更多，才可以讓所有的孩子都可以平均獲得財產，要不然財產分到最後，家產家業通常會越來越小。因此最後就發展出由長子繼承的制度。
Ｂ：柏拉圖式的愛情變形
十九世紀的法國小說講的都是婚外情。因為假柏垃圖之精神戀愛，來遂行真愛的目的。
例如『紅與黑』這本小說，紅色代表去當兵，黑色代表教士與修士（衣服都是穿黑色），因為除了長子繼承家產家業外，其他的孩子則要各自去發展職業與工作好獲得生存.....當時所有的婚姻都是政治考量。上流社會更是如此。
最明顯就是法國人不會對自己的老婆說我愛你，這對法國男人而言，是件很奇怪而不存在的事情。
但是我們可以分為『言辭之愛＆說不出的愛』兩種。
代表之作為『大鼻子情聖』這電影。
男主角西哈諾的鼻子特大，大到好似一個揮之不去的殘疾，雖然他是個文武雙全的將才。他暗戀他的表妹。然而他表妹卻愛上不會用言語示愛，屬於西哈諾旗下的一名英俊士兵。
當時才女對婚姻是完全絕望的。但是她反而可以和許多人戀愛。而心知肚明的男人就會用天花亂墜的方式來吸引這種女人，但也唯有讓兩個男人對立與挑釁，才能滿足到女人各自關於靈（語言）與肉（非語言）的需求。（主講人說到即使在現代，在法國兩男追一女是很普遍的現象。例如男人最愛的可能不是自己的老婆。也可能是愛上別人或鄰居的老婆......等等。）
所以當西哈諾一直偷偷幫士兵寫情書給表妹，最後當表妹和這位士兵在一輪明月的陪襯下決定來個幽會時，當士兵隱沒在黑暗的角落，西哈諾更在一邊一直指導士兵如何說話，可是士兵實在受不了有人一直干預幽會的進行，最後只對女主角說：
『我愛你！！』
『然後呢？！......不能再多說一些嗎？！......』表妹殷勤地期盼有更多的言辭『誘惑』.....
最後的劇情是西哈諾身負重傷，仍要去見表妹一面。其實表妹也知道真相為何，當表妹說出最後的真相與告白時，西哈諾也就氣斷身亡。
因為真正的愛是不能發生關係。
另外當時的法國而言，雖然婚姻是沒有愛可言。但是各自可以去找愛，而丈夫永遠不會承認自己愛老婆這擋事。
老師又舉出另一部法國電影來說明法國人的婚姻與愛情觀。片名似乎是翻譯成『伯爵夫人的耳環』。
這是講一個將軍與名媛的結合與婚姻。
這位名媛非常重視外表，在社交生活也很活躍。為了要增加各種外在的行頭，包括衣服飾品與各項奢侈品的包裝，於是她將耳環拿去便賣給珠寶商，好增添其他奢侈品來打點自己。當時女人為了變賣這耳環，不知道讓珠寶商從中賺了多少錢。因為珠寶商永遠可以這手買進，另一手賣出，但是最後又會回到珠寶商手上，再重複地賺它一筆！！
有一天這社交名媛愛上一位義大利外交使節。而這使節也愛上了這位名媛。
當他有一天對著這名媛依依不捨要離去時，
這名媛不斷地說：
『我不愛你！！我不愛你！！..... 』
主講者說，當他和才八歲的女兒一起看這電影時，他的女兒卻會偏著頭問說，
『她到底是愛還是不愛啊？！』
可見連八歲的女兒都看得出來，其實名媛是真的很愛這使節。（不然就按字面解釋就好，小孩怎麼會疑惑？！）
最後他的將軍丈夫看出他老婆愛上別人了，於是告誡她要懸崖勒馬，好來確保婚姻.....將軍說了以下的話：
『婚姻就你知道的，就如同我們的形象！！它只是在表相上，看起來只有表相（換句話說，只有膚淺的人會覺得很膚淺罷了）.....』
其實這將軍是深愛他老婆的，但是卻說不出來，只搬了一堆冠冕堂皇的對於婚姻的契約與規則來提醒老婆，因為以當時的情況來說，如果對老婆說『我愛你』，等於是形同現在的『家暴』，根本就是一種讓人挫手不及的攻擊.....
將軍最後在一個因緣際會中遇到使節，於是要找使節決鬥，因為他其實也愛老婆，不能接受老婆愛上別的男人的事實（私下彼此各自談情說愛倒是可以！！）.......。使節也知道決鬥等於赴死。因為他絕對不能殺了對方，更不能娶了對方的老婆。因為他已經犯了社會上的大忌。（偷吃還被對方老公發現，這不被允許的）上流社會的婚姻歸婚姻，愛歸愛，兩者是不可混為一談的。
最後的結局，沒有直接拍出完整的畫面，但是可以知道使節死于決鬥當中。
Ｃ：個人意識的覺醒
三：婚姻和契約
主講人提到一段來自朋友說到的傳聞。即拿破侖因為約瑟芬曾經偷偷拿皇宮東西變賣，好像是為了情夫還是什麼的，於是拿破侖在拿破崙法典當中便立下一個法律，即女人賣東西必須經過先生的同意！！
這使得即使是1950的已婚婦女對財產仍是不俱有支配權，必須要丈夫簽同意書才可。
而且女性也是二次戰後才有投票權。
可見法國女性的地位可想而知。
四：婚姻與家庭
姓氏與歸屬：女性可冠夫姓。而孩子可自行決定。
婚姻財產制對離婚影響很大。一般而言，除非婚前特別聲明，夫妻財產採取分開制，不然夫妻財產是共同持有。一旦決定離婚的時候，就是所有財產都要批成兩半，光是要將財產分得清清楚楚，就會讓離婚官司拖得很久，而且讓人非常筋疲力竭。主講者在此舉一個很生動的電影實例。
有一個男人愛上自己的秘書，但是又不敢直接和老婆直接說出來，所以他就透過夢中和老婆藉故吵架，後來老婆就說那就離婚吧。於是他就拿起一個鋸子，把所有的東西都一分為二。包括桌子椅子以及所有的東西。直到他看到一張椅子上面有一隻共同的狗時，男主角當場就嚇得醒過來！！
因為狗要如何批成兩半？！！但是在法國狗是屬於『動產』，也是財產的一部份。這電影其實是說明離婚是多麼大的夢魘！！！！
法國因為離婚如此複雜與歷時很久，無形中也可借此製造挽留......。但是這樣仍有1/2的離婚率。若是沒有這複雜與冗長的離婚手續，或許全法國人都離婚吧。
老師甚至舉了一個實例說明離婚的困難。他有一個女性朋友是個會計，非常能幹，因為工作前後貸款買了兩棟房子。其中一間房子是給兒子住的。當她要離婚的時候，她決定把兒子那間留給先生，讓他們父子共住。然後留下大的房子繼續自己持有，好和新愛人同居。但是為了要補這兩間房價的差額，她不得不貸款去彌補『差額』！！這位會計說，她前大半生貸款是為了購屋，現在卻為了離婚而貸款，要花數年去償還因為離婚所要付出的昂貴代價！！！！
所以法國對於離婚的法律，顯得保守，無非也是為了保護婚姻。有的女性不用工作，前夫就要一直付贍養費。有的男人甚至要付好幾份贍養費！！
主講人的朋友當中，也有友人彼此相愛五十年，最後決定辦結婚。大家覺得很奇怪，既然都相守五十年了，還差這一張婚約嗎？！！主要這和財產繼承權有關。避免彼此的財產最後落入沒有相干的人手裡。（死後就是落到其他親戚手上去了）
婚姻平權的目的也是為了保障財產而來的。例如同性戀者，若是他們在一起很多年，萬一一方去世，則財產會被其他親戚瓜分。所以才會有這條法律來保障財產。
而法國很普遍存在『重組家庭』，但是牽制也很多。包括監護權要由親生父親簽署，繼父並無權利簽署。這就會讓很多事情變得很複雜與棘手。因為生父很可能不住在同一個地區，也可能找不到人，但是就是一定要他簽署才算數。學校甚至有規定唯有生父簽署才可以帶走孩子，不然繼父就要特別在開學初就要辦理申明什麼的。 所以說限制相當的大。
有趣的是，即使婚姻限制很大，可是仍然有很多人不斷再婚！！包括主講者有一個朋友在瑞士結婚。而男方這邊已經有現成的四個孩子，女方也是剛好有四個孩子，換句話說，他們一結婚就有八個孩子＋夫妻一對，共有十個人重組家庭。而且法國人習慣婚後還要再生彼此共同的孩子，可見這個家庭至少會超過十個人的組合！！
不管外在有多大的懲罰與限制，法國人還是要結婚！！死也要談戀愛與結婚！！這就是法式浪漫嗎？！！
五：法國教育面面觀
但是若是要問孩子能忍受父母離婚嗎？！
法國老師最不能忍受的一種狀況，但是這又是必然存在的狀況，就是有一種孩子因為父母離婚或再婚帶來的高度焦慮與難搞程度，足以讓這個導師與班級同學簡直會崩潰，因為這也會傳染給其他同學，讓同學也會回頭於焦慮於父母的婚姻存亡，而製造很多的動盪與不安.......
法國小孩其實很無憂無慮。主講者有一兒一女，幼稚園規定只能教到數字五。然後當孩子小一回家的時候，主講者問孩子功課在哪裡，孩子回說都寫完了，因為只要寫三個字而已！！
他們其實沒有聯考，也沒有功課壓力。但是孩子吃憂鬱藥或抗壓力的藥物，卻多達1/3的比例。大人也不脫離這個驚人的比例。
為什麼如此？！因為孩子雖然無憂無慮，但是焦慮指數很高。
老師甚至說台灣人對於教改很多意見，對於聯考一堆意見與批評！！雖然法國人沒有聯考，但是焦慮指數一點都不輸給台灣。所以焦慮和聯考無關。可是台灣父母很聰明，都懂得把責任怪給政府與別人，這樣自己就不用負責任了！！（老師你也說得太實在了吧ＸＤＤＤ）
我問老師怎麼看待孩子這個現象？！
老師說：父母抗壓性都低了，何況小孩.......結論是法國人抗壓性很低。
『他們抗壓性很低？！你的意思是說他們的挫折忍受力很低，導致抗壓性很低，所以父母一直再婚？！所以孩子抗壓性更低.....』我說。
或許這話題太尖銳與敏感了。老師笑而不答.....因為婚姻確實也包含了面對挫折與抗壓性的表現。或許也有更多的因素吧。但是一個看似無所壓力的環境，還有父母勇於不斷戀愛與重組家庭，未必能讓人更快樂，這是毋庸置疑的。
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